问如何判断小儿多动症

答判断小儿是否患有多动症，可以从以下几个方面进行综合评估： 1.注意力问题：孩子是否经常表现出注意力不集中，难以长时间专注于任务，容易忘记指示或遗漏细节。 2.多动行为：观察孩子是否过度活跃，难以保持安静，躁动不安，无法坐稳或保持身体平静。 3.冲动行为：孩子是否难以克制自己的冲动，如打断他人讲话，经常插嘴等。 4.学习困难：注意孩子在学校中是否表现为学习困难，无法专心听讲，短时记忆困难。 5.体格检查：医生可能会指导孩子进行翻动手腕、指对指等动作，以评估孩子的协调性。 若怀疑孩子可能患有多动症，建议咨询儿科医生或精神科医生，以获取准确的诊断。

问如何小儿多动症治疗

答治疗小儿多动症需要综合多种方法。1.行为疗法，通过设定明确的行为规范和奖励机制，帮助孩子控制冲动和不当行为。2.教育疗法，针对孩子的学习能力和兴趣制定个性化的教育计划，提升他们的专注力和学习能力。3.心理治疗，可以辅助孩子处理情绪问题，增强自我控制能力。4.药物治疗，医生会根据孩子的具体情况开具药物，以缓解症状。此外，家长的支持和配合也至关重要，需要学习如何与孩子有效沟通，创造一个稳定、和谐的家庭环境。

问小儿多动症都有什么症状

答小儿多动症的症状主要包括以下几个方面： 1.注意力障碍：患儿常常表现出注意力不集中，容易被外界干扰分散，难以长时间维持对某一项任务的关注。在学习和日常生活中，他们可能频繁从一种活动转移到另一种活动，做事有始无终，常半途而废。 2.活动过度：多动症儿童的活动量明显高于正常儿童，表现为在课堂上不停扭动、做小动作，下课后狂奔、乱跑，喜欢参与危险的游戏等。 3.冲动行为：患儿常表现出冲动、易怒、任性等情绪，自我控制能力差，行为不考虑后果，事后不会吸取教训。 家长应密切关注孩子的这些异常表现，并及时就医，以便尽早诊断和治疗。

问如何引起小儿多动症

答小儿多动症的成因是多方面的，主要包括以下几点：1.遗传因素：多动症具有显著的遗传倾向，如果家族中有患有多动症的成员，孩子患病的风险会相对较高。2.生物化学因素：多动症的发生可能与大脑中神经递质的代谢和调控异常有关，如多巴胺和去甲肾上腺素等神经递质的不足。3.环境因素：孕妇在怀孕期间暴露于有害物质，如烟草、酒精、药物等，以及分娩过程中的异常，都可能增加孩子患多动症的风险。4.教育方式：不良的教育方式、家庭关系紧张、学校压力等，可能导致儿童的心理负担加重，从而引发多动症。

问多动症可以治疗的吗

答多动症，也称为注意力缺陷多动障碍，是一种常见的神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、多动、冲动等行为问题。多动症通常在儿童时期被诊断，并且可能持续到成年。多动症的治疗是可能的，并且通常需要综合治疗方法。治疗可能包括行为疗法，帮助患者学习如何更好地管理自己的行为和情绪；药物治疗，如使用刺激性药物帮助改善注意力和减少冲动行为；教育干预，确保孩子在学校获得适当的支持和调整；以及家庭支持和培训，帮助家庭成员理解多动症并提供适当的指导。此外，患者和家庭成员的心理教育和支持也非常重要。重要的是要记住，多动症的治疗需要个体化，并且可能需要定期评估和调整治疗方案。

问小儿多动症的常见症状有什么

答小儿多动症的常见症状主要包括以下几点：1.注意力不集中：孩子难以长时间维持对某一活动的注意，频繁从一种活动转移到另一种活动，做事有始无终。2.活动过多：孩子表现出与年龄不相称的活动水平过高，即使在需要安静的场合也难以安静下来，如在课堂上不停扭动、做小动作等。3.冲动行为：孩子缺乏耐心，容易冲动，常常在思考之前就采取行动，不考虑后果，可能经常与人发生冲突。4.学习困难：由于注意力不集中和活动过多，孩子在学习上常遇到困难，如学习成绩低下、作业拖沓等。5.情绪不稳定：孩子可能表现出情绪不稳定，容易激惹、爱冲动，情绪自控能力较差。

问小儿多动症的病因

答儿童多动症的病因有很大一部分是遗传因素，也有一些是因为儿童身体和心理发育方面的问题，比如家庭环境，或者是父母感情方面的问题，或者是没有正确的教育。目前临床上认为，造成这种情况的主要原因是生理、心理、遗传等方面的原因，主要是因为孩子的学习能力不强，行为不能控制，如果缺乏自制力，很容易受到不良的影响，从而走向犯罪。

问怎么看小儿多动症吗

答要判断小儿是否患有多动症，可以从以下几个方面进行观察和评估： 1.注意力障碍：观察孩子是否经常注意力不集中，例如写作业或听课时心不在焉，做事情三心二意或频繁中断。 2.活动过度：孩子是否表现出过多的肢体活动，如不能安静坐下，喜欢爬高上低，或在课堂上不断扭动、做小动作。 3.冲动行为：孩子是否经常表现出冲动和任性，情绪不稳定，难以控制自己的行为。 4.社交和学业困难：观察孩子是否难以与其他孩子和平相处，以及是否因注意力不集中而导致学习成绩低下。 若孩子出现上述多种症状，建议寻求专业医生的帮助。

问小儿多动症如何确诊

答小儿多动症可以到当地三甲医院通过全身检查，并且医生的综合评估来确诊，小儿多动症可能会出现注意力不集中、活动过度、情绪冲动、学习困难、频繁眨眼睛等症状，小儿多动症可以在医生的指导下使用药物来治疗，另外家长要耐心正确的引导孩子。

问如何辩别小儿多动症

答辩别小儿多动症，需要去医院的儿科做检查，一般都是做智商的测试，询问既往病史，体格检查，脑电图的检查，精神状态检查等等，需要结合这些检查情况来诊断。孩子平时好动，并不一定就是多动症，孩子多动症的问题往往会出现学习障碍，注意力无法集中，建议及时检查治疗。

问如何辩别小儿多动症

答要辨别小儿多动症，1.先要观察孩子是否表现出过度的活动，如坐立不安、不停跑动，且这种行为在多个场合持续存在。2.注意孩子的注意力是否难以集中，在玩耍或学习时是否容易分心，不能持久地完成某项任务。此外，还需观察孩子是否常常冲动，如未经思考就行动、打断他人讲话等。这些症状在7岁以前尤为明显，且常伴随学习困难、品行障碍和适应不良等问题。由于孩子活泼好动是天性，因此，在做出诊断前，需要综合考虑孩子的行为表现、年龄和发展阶段，必要时可咨询专业医生进行评估。

问如何辩别小儿多动症

答要辨别小儿是否患有多动症，先要观察孩子的行为特征。患有多动症的孩子常表现为持续的、无法自控的过度活动，包括手足小动作多、无法安静坐着、在需要安静的场合下也难以保持安静等。此外，可能难以集中注意力，容易分心，常常忘记或丢失日常活动所需的物品，如玩具、学习用品等。在社交和学业方面，可能表现出冲动和易怒，难以遵守规则和指令，学习成绩也可能受到影响。当这些行为特征持续存在并影响到孩子的日常生活和学习时，应警惕可能是多动症的表现，建议及时咨询专业医生进行评估和诊断。

问什么叫做小儿多动症

答

小儿多动症，全称注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常问题。

主要症状包括注意力不集中、活动过多、情绪易冲动，以及在学习、行为及情绪方面存在缺陷。这类患儿的智能通常正常或基本正常，但由于上述症状，他们在家庭和学校中难以与人相处，常使家长和老师感到困难。

多动症不仅影响孩子的学习成绩，还可能对其社交关系和心理健康造成长远影响。小儿多动症的患病率约为5%～10%，男孩发病率高于女孩，且早产儿童患病风险较高。

问小儿多动症的病因

答小儿多动症的病因复杂多样，主要包括以下几点：1.遗传因素：多动症具有一定的家族聚集性，患儿血缘兄弟、父亲等有多动或注意力不集中表现，遗传概率较高。2.脑部因素：母亲孕期感染、接触有毒物质、营养不良等，以及儿童出生后脑部感染或外伤，都可能影响神经发育，增加多动症风险。3.神经递质异常：多动症儿童的多巴胺等神经递质功能可能存在异常，与脑内儿茶酚胺系统功能不足有关。4.社会心理因素：不良的家庭环境、教育方式不当、童年和父母分离等社会心理因素，也可能增加孩子患病的危险性。

问多动症怎么治疗

答多动症的治疗是一个综合性的过程，主要包括以下几个方面： 1.心理治疗：通过行为治疗、认知行为疗法等方法，帮助患者纠正不良行为，提高自我控制能力，增强社会适应能力。 2.药物治疗：在医生指导下，使用如盐酸哌甲酯片、盐酸托莫西汀胶囊等药物，以改善注意缺陷，减轻活动过多症状。但需注意，药物治疗应谨慎使用，避免长期或过量服药。 3.教育干预：学校和家长应积极配合，提供适当的教育支持，如安排孩子坐在前排、制定明确的奖惩制度等，以减轻学习压力，提高学习效果。 4.家庭支持：家长应学习正确的教育方法，避免过度严厉或放纵，为孩子创造一个良好的生活环境，鼓励孩子积极参与社交活动，提高自信心。

问怎么治疗小儿多动症

答可以配合医生的指导，采用心理疏导或者是药物等方法来进行治疗，在做心理疏导的时候，需要调整好孩子的生活习惯，避免责骂孩子，多鼓励孩子，而且还要吃一些中枢兴奋剂来进行治疗，比如盐酸哌醋甲酯等。在平常生活中要多带孩子到户外去运动。

问多动症和自闭症的区别是什么

答多动症和自闭症的区别主要在于诱发因素上、临床症状上、治疗方法上有所不同。自闭症是由于脑结构异常、缺乏营养元素、家族遗传等原因导致的，会使患者出现语言障碍、社交障碍等症状，需要在专业医生的建议下进行综合性的治疗，比如药物治疗、心理治疗等，而多动症是由于社会心理因素、环境因素、遗传因素等造成的，会导致患者出现注意力不集中、容易冲动、缺乏思考等临床表现，需要通过家庭康复训练、药物治疗、学校干预治疗等方法。

问多动症和自闭症的区别是什么

答多动症和自闭症在多个方面存在显著区别。 1.起病时间上，多动症通常在7岁前起病，而自闭症的起病时间则更早，可能在3岁前缓慢起病。 2.症状表现上，多动症主要表现为注意力难以集中、活动过多、冲动和学习困难等；而自闭症则主要体现为社交交往障碍、语言交流障碍、非言语交流障碍、重复刻板行为以及情绪调节困难。 3.在治疗方式上，多动症可采用药物治疗，如盐酸哌甲酯片、盐酸托莫西汀胶囊等，同时辅以心理治疗；而自闭症则主要通过行为疗法、语言疗法和社交技能训练等方法进行治疗。

问多动症的表现

答

多动症又名注意缺陷多动障碍（ADHD），是一种在儿童时期常见的神经发育障碍。其主要表现分为以下几点：

1.注意力缺陷：多动症的核心症状之一就是患者难以维持长时间的注意力集中，对于外界的刺激很容易被分散注意力，难以专心投入学习、工作或其他活动中。

2.活动过多：患者往往表现为无法安静，不管是在课堂上还是日常生活中，都显得异常活跃，对于自己的行为难以控制。

3.冲动行为：患者往往耐心不足，行为冲动，对自己的情绪和冲动难以控制，可能引起不良后果的发生。

4.学习困难：由于注意力缺陷和活动过多，多动症患者通常会在学习上遇到困难，可能影响学习成绩。

多动症的症状必须在12岁前出现，并在不同环境中（如家庭和学校）持续存在至少6个月，才能被正式诊断。如果孩子可能有多动症，请及时前往医院就诊。

问该如何治小儿多动症

答小儿多动症属于一种慢性疾病，一般都是药物控制治疗以及家庭治疗为原则。药物治疗只能短期缓解症状，可以增强大脑的控制能力。家庭治疗能够起到至关重要的作用，家长一定要做积极的引导，可以提升孩子的学习能力以及社交能力，提升生活质量。